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11月8日，太原經受本年度第六輪疫情突襲，波及中小學校、幼兒園15所，累計報告陽性感染者140例。 太原市委教育工委書記、教育局局長李穎在太原市新冠肺炎疫情防控新聞發布會上回答記者提問時說：太原市教育局積極配合市疫情防控部門和屬地完成相關學生、教職員工和共同居住人員的集中隔離轉運工作。對學生加強人文關懷，對有需求的學生安排家長陪同隔離。

一是以快制快，迅速行動。首例學生陽性病例檢出后，經專家研判，市教育局第一時間啟動教育系統應急處置預案，了解該生行程軌跡，通知師生和共同居住人員等感染風險較大人員就地居家隔離，做好轉運和集中隔離準備工作。連夜傳達省市疫情防控會議精神，安排部署相關工作，發出教育局疫情防控1號工作指令，進一步壓實“四方責任”，即屬地責任，學校主體責任，書記、校長第一責任人責任，學生個人防護責任。

二是以變應變，精準處置。全面摸排，分類施策，及時提供已檢出陽性病例的密接師生信息，配合屬地第一時間啟動同班級、同樓層、同考場、同合唱團、同小飯桌等感染風險較大人員轉運隔離工作，在每個隔離酒店派駐一名老師負責，其余師生及其共同居住人員落實居家健康監測。對有陽性病例的學校全部轉為線上教學，連續三天開展核酸一日一檢。同時，加強宣傳引導，積極回應社會關注、師生關心、家長關切。

三是以防促穩，守牢防線。堅持人、物、環境同防，嚴把校門入口關，嚴格管控進出校園通道，落實測溫、驗碼、查證、戴口罩“四要素”要求，嚴禁無關人員入校。加密消殺頻次，對教室、食堂、宿舍等重點場所加大消殺、清潔和通風換氣頻次，確保校園環境安全。嚴格活動管控，除以班級為單位的教育教學活動外,其他聚集性活動一律暫停。同時，要求各縣（市、區）暫停校外培訓機構線下教育教學活動。精準摸排信息，進一步摸排學生、教職工和共同居住人員準確信息，建立信息臺賬，做好基礎工作。

學校是人員高度密集的場所，疫情擴散風險較大。鑒于本輪疫情波及市15所中學小學、幼兒園，經專家綜合研判，11月16日上午，太原全市中小學、幼兒園已轉入線上教學。李穎介紹說，這是針對當前疫情防控形勢嚴峻復雜多變而采取的必要措施。各學校已根據不同學段學生特點，有序開展線上教學。針對住院師生，市教育局已派出專人進駐醫院，及時掌握了解師生治療、學習、生活、心理狀況，開展心理咨詢、生活保障、關愛保護等服務，并為身體條件允許的學生開通線上教學。針對集中隔離師生，高度關注師生需求，每晚召開調度例會，第一時間解決師生學習生活中存在的困難和問題。高度關注學生心理健康，通過線上主題班會、致師生一封信等措施，幫助師生消除焦慮恐慌情緒，穩定師生心理狀態。針對在家學習師生，及時向師生及家長發送風險提示,提醒增強防護意識，減少流動，做好個人防護。開展線上安全教育，引導廣大學生提高安全防護和自我防護意識。

李穎說，線上教學只是一種臨時舉措。下一步，太原市教育局會根據疫情防控形勢的變化，每天進行研判，一旦具備復課條件，在保障校園安全的前提下，第一時間安排師生回歸校園。同時，市教育局已責成各縣（市、區）教育行政部門，進一步做好所屬學校師生疫情防控、線上學習、工作生活等各項工作，盡量把疫情帶來的影響降到最低。（記者 席兆平）